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［デーブ川崎の居酒屋一覧に戻る］ お名前：店長デーブ川崎 
地域：その他 参考記事： http://www.nikkei.co.jp/news/main/20000327CEEI005626.html 27日の日経の経済面に「経団連、経済活性化へ教育提言」という記事がありました。 （以下引用）経団連がまとめた教育制度改革案が26日明らかになった。日本の 産業競争力強化につなげる国際的な人材育成に向けて「学校・教員 側に競争原理の導入が必要」と指摘。小中高校の校長に民間の人材 を登用して学校運営を活性化することや、英語教員の採用にＴＯＥ ＦＬなど国際的な試験の導入を提案した。大学の教育・研究活動を 評価するため、産業界を含めた第三者機関の新設も求めた。産業界 は学生の基礎学力の低下に危機感を強めており、27日始まる教育改 革国民会議（首相の私的諮問機関）の議論にも反映したい考えだ。 （引用終わり） ・・・だそうです。なぁんだ、奴らの頭の中は未だに「富国強兵」レベルじゃねぇか。 また、現在の企業は新入社員を教育しなおす余裕がないので大学卒業者に全国一律の 卒業試験を課して、不合格者が卒業できないようにしろ、なんて事も提案しています。 上記の提案から複数の問題点を引き出しました。よかったら一緒に考えてみて下さい。 ●競争原理はほんとに有効なのか？ 経団連は何かというとすぐに「競争原理」と言うが、 もしかして副作用のほうが大きくはないか？ ●こういった動きが大学内に「実学上位」の気風を強めてしまわないか？ ●「企業に役立つ人材の養成機関」としての学校は本当に役立つか？ ●実は、戦後日本の教育を荒廃させてきた片棒を握っていたのは 経団連ではないか？ これ以上の暴挙を許していいのか？ ●いっそ大学の卒業過程に「ゴルフ交渉術」や「麻雀接待術」でも入れたらどうだ？ こんな所があげられますが、どうも経団連という団体は気に食わないですなぁ。 一緒にお考え下さいませ。 |
な〜 です
もこ伝で専門学校というスレッドがありますが
大学と専門学校の違いは？
●いっそ大学の卒業過程に「ゴルフ交渉術」や「麻雀接待術」でも入れたらどうだ？
大学で「ナンパ術」を教わっていたらもう少し違う人生を送れたのに。
最近の新人さんをみて思うこと、知識が足りないのではなく
自分で思考回路をくみたてていくことができない。
言葉をかえると知恵がない、工夫がない。
競争が激化したために、無駄（一見無駄にみえること）をそぎおとして
点数をとることを重視した一見合理的な教育のなれのはてだと思っています。
子供時代はもっと外に出てみんなで遊ばなあ！！
遊びの中で知恵って育つのでは？
なのに、競争が足りない？？？何を考えているんでしょうね。
これはあくまで、「経済の発展」という立場からの教育改革ですね。
当然のことながら「教育的見地」から考えると別の解決策があると
思われます。
経団連の皆様は「競争が不足している」ことが日本の教育の問題点
だと思っている訳か。
…しかしそんなこと思っているのは経団連だけでしょうね。
要は、彼らとしては企業で使い物になる人間を教育によって育成
したいというだけで、教育問題を論じている訳ではないのでしょう。
教育問題を考えるならば、むしろ「教育」と「企業」をいかに切り離すか、
これを考えるべきではないしょうか。今の日本の教育が歪んでしまった
大きな原因は「受験戦争」にあると思われます。
なぜ受験戦争が起こるのか、それは、
『良い大学に入学 → 良い企業に入社 → 人生幸せになる』
という幻想によるものでしょう。
しかし実際大学に入った人は必ずしも
『良い大学に入学 → 良い企業に入社』
これが真実ではないということに気付きはじめている。
（そもそも“良い”の定義は？）
また一部上場企業に入れた人も
『良い企業に入社 → 人生幸せになる』
これも幻想であることに気付きはじめています。
よって大企業が新入社員の採用基準を「学歴」に置かなければ、
受験戦争の問題の大半は解決するわけで、そうすれば現代日本
の教育問題も解決の方向に進むでしょう。
大企業側も学歴と仕事の能力が比例するとは限らないことに
薄々感づいていながら「学歴」に代わる新たな客観的採用基準
を見出せなくて学歴採用を辞められずにいる。
（一部の先進的企業はとっくに学歴採用を廃止していますが・・・）
経団連もどうせ考えるならこのあたりの問題を考えてみた方が良いのでは？
な〜 です
つい数年前
ゆとりの教育、競争のない教育と言って体育大会で徒競走の
ない小学校をテレビでやっていたような。
どうして数年後を見通した方針建てられないのかな
私は今無駄を見直す時期かと思っているのですが。
無駄と言われ切り捨てられてきた物が本当に無駄だったのか
見直す時代と、感じています
それとも競争原理、何よりも会社の利益を上げるためには利益に繋がらない物は
徹底的に切り捨てる、
やっぱりこれからはこういう時代なのかな？
＞それとも競争原理、何よりも会社の利益を上げるためには利益に繋がらない物は
＞徹底的に切り捨てる、
＞やっぱりこれからはこういう時代なのかな？
いや、「切り捨てるのをやめさせる」時代になると思います。
むだじゃよむだ。
（
By名前は知らんけどムーミンに出てきたミミズクだかふくろう。
生き方ならスナフキンがかっこいい。
おさびし山でワイン作って暮らそうかな。
）
１：日経は好きじゃない。
平たく言うと嫌いです。
儲かっている企業は誉めるが、失敗すると悪口いうから。
それにあんまり当たっているようにも思えない。
原稿の内容なんか書いた後、３ぽ歩いて忘れているのでは？
２．イタリアのナンパ学校
なんかそんなのがあるそうです。
行ってみたい気がしますが、”学校で学ぶ”という考えが気に入らない。
学校出たっていっぱい勉強しなきゃ駄目じゃん。
聖徳太子なんか居ようが居まいが、近代史（戦争関係とか）
の方がよっぽど重要じゃないの？
３．即戦力の人材
バカヤロウ！！。
本当に自分だけで何でも出来る（広い意味よ）なら
テメエの会社なんか行かねーよ。
会社作った方がよっぽど利口だね。
社会が悪いとか不況とか言う前に”経営が悪い”と１ｐｐｍでも
思えばちっとはマシな会社になるんじゃないの？
お客さんは満足してますか？
判断はお客さんにしてもらって下さいね。
４．ムダ
ここの居酒屋精神の正義と同じで”立場や時代によっていくらでも変わってしまうもの”と思います。
今ムダに思えても、それが将来役に立てばムダじゃないでしょう。
企業では”納期に間に合わないと予算打ち切りで全部ムダ”になるんでしょうが
嫌になって辞めた社員が次の会社で役だてればムダじゃないでしょう。
（ああ、なんて具体的）
その点、今流行の”シックスシグマ”なんかくそくらえですね。
なんか１００％効率を求めているみたいで。
５．英語
幼稚園でも教えてますね。
日本語もまともに喋れない幼児に。
”ｇｅｔだせ！”で十分。
６．ううむ。
言いたいこと言ってしまいましたが、愚痴に近い内容ですね。
人間に必要なのは学歴より色気のような気がします。
（ほれぼれするとか、男気のあるとかそんな意味）
いい大学に入って、いい会社に入って、
くだらない仕事して、くだらない給料もらうなら
死んじまえってのは専門学校卒のひがみでしょうか？
＞人間に必要なのは学歴より色気のような気がします。
キクさん、この部分に座布団６５０枚差し上げてもいいわ。
素朴な疑問
650枚って数字は、、、
650って数字がとっても気になった私でした。
ってのはおいといて
色気ッ！！！ よいですねえ。私がいま一番欲しいもの。
そのひとそのひとの色が生きてくるような世の中がいいなあ。
男気！！わたしこれに弱いんですよね。
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